piątek, 27 lutego 2009

Glukoza - właściwości, skład

Dzisiaj na zajęciach poznawaliśmy właściwości gukozy.

Karta naszej pracy:

Nazwa badanego związku: glukoza - cukier prosty

Wzór sumaryczny: C6H12O6

Właściwości fizyczne: białe, krystaliczne ciało stałe

                                       dobrze rozpuszca się w wodzie

                                       nie ropuszcza się w alkoholu etylowym

Właściwości chemiczne: posiada właściwości redukujące

próba Trommera:

C6H12O6 + Cu(OH)2 = Cu2O + C6H12O7 + H2O

próba Tollensa:

C6H12O6 + Ag2O = Ag+ C6H12O7 

Glukoza zawarta jest w zielonych częściach roślin oraz w sokach owoców, miodzie w nektarze kwiatów. 

                                                                                       

niedziela, 22 lutego 2009

Praca

Ostatnie zajęcia z przedsiębiorczości dotyczyły pracy jako wartości w życiu człowieka.  Wykonywaliśmy mnóstwo ćwiczeń pozwalających nam poznać nasze umiejętności np. otrzymaliśmy dwie czyste kartki - na jednej każdy wypisał swoje umiejętności, drugą podpisaliśmy swoim imieniem i wrzuciliśmy do pojemnika. Potem należało wylosować jedną kartkę i wpisać umiejętności jakie dostrzegamy w osobie do której należała. Następnie każdy sobie porównał z tym co wpisał u siebie (niektórzy byli mile zaskoczeni). 

Wypełnialiśmy minitest predyspozycji zawodowych, ale najbardziej podobało nam się rysowanie Mapy życia.

piątek, 13 lutego 2009

13 piątek


Pechowy, czy nie  ????

Źródłem tego zabobonu może być 13 października 1307, kiedy to z rozkazu króla Francji Filipa IV Pięknego ujęto i wymordowano templariuszy pod pozorem herezji. 

Na poniższej stronie znajdziesz wykaz "dni pechowych" w XXI wieku.................

http://www.max.olo.com.pl/piatek_trzynastego/

Tlen jako produkt procesu fotosyntezy


Jedne z zajęć laboratoryjnych poświęciliśmy analizie obecności skrobi w liściach. Wiedząc, że produktem procesu fotosyntezy jest również tlen postanowiliśmy go otrzymać i określić jego właściwości.

Problem badawczy:
Otrzymanie tlenu z manganianu (VII) potasu
Hipoteza:
Przypuszczamy , że w wyniku ogrzewania manganianu (VII) potasu otrzymamy tlen.
Materiały:
Sprzęt laboratoryjny:
- probówka
- statyw
- korek
- rurka odprowadzająca
- zlewka
- erlenmajerka
- palnik
-wata

-łuczywo
Odczynniki:
- manganian (VII) potasu
-woda

-wiórki magnezowe
Przebieg badania:
1.Wsypanie manganianu (VII) potasu do probówki i umocnienie jej w statywie.
2.Zatkanie probówki korkiem z rurką odprowadzającą.
3.Nalanie do zlewki wody.
4.Napełnienie elrenmajerki wodą.
5.Włożenie jej (do góry dnem) do zlewki.
6.Włożenie rurki odprowadzającej z probówki do kolby.
7.Podgrzanie probówki z manganianem (VII) potasu.
8.Badanie otrzymanego gazu:
- rozrzażonym łuczywem i wiórkami magnezowymi.
( http://images.google.pl/images?gbv=2&hl=pl&q=rysunek+na+otrzymanie+tlenu)





Spostrzeżenia:
Pod wpływem ogrzewania manganianu (VII) potasu rozłożył się z wydzieleniem gazu, który podtrzymuje spalanie łuczywa i wiórek magnezowych.
Wnioski:
Otrzymany gaz to tlen.

środa, 11 lutego 2009

Prawo popytu i podaży

10 luty

 W ramach zajęć z przedsiębiorczości zajęliśmy się analizą terminów popyt i podaż.

Rynek to mechanizm koordynujący zachowania nabywców i sprzedawców, uczestniczących w procesie wymiany dóbr oraz usług.To on określa ceny, przy których wielkość zapotrzebowania zrównuje się z ilością oferowaną do sprzedaży.Ceny wpływają na decyzje społeczeństwa o tym, co, jak i dla kogo produkować.

 Popyt – ilość dobra, jaką nabywcy są gotowi zakupić przy różnym poziomie ceny; (elastyczny wielkość popytu zmienia się bardziej niż wysokość ceny, nieelastyczny - wielkość popytu zmienia się stosunkowo mniej niż wysokość ceny)
Podaż – ilość dobra, jaką sprzedawcy są w gotowi zaoferować przy różnym poziomie ceny;

Prawo popytu - cena i wielkość popytu są ze zobą odwrotnie sprzężone.

Gdyby ktoś chciał zapoznać się z analizą (w ostatnich latach) inwestycji i potencjału innowacyjnego powiatu lubelskiego ziemskiego do którego należy gmina Wojciechów zapraszamy na stornę:

http://www.invest.lubelskie.pl/analizy/powiat_lubelski_ziemski.pdf

Skrobia

10 luty

Wykonywaliśmy już doświadczenia polegające na analizie barwników fotosyntetycznych w liściu pelargonii. Teraz przyjrzymy się jreakcji fotosyntezy:

1. Najpierw rośliny pobierają dwutlenek węgla z powietrza i wodę z gleby;

2. Wykorzystując energię słoneczną (ciepło i światło) oraz obecny w liściach chlorofil rośliny  wytwarzają cukier (glukozę) oraz tlen.

3. Wewnątrz rośliny glukoza zostaje przekształcona w skrobię, białka i inne związki węgla.

Inetresuje nas skrobia - substancja zapasowa roślin.

Właściwości fizyczne skrobi:

ciało stałe, barwy białej, bez smaku i zpachu;

Nasz problem badawczy: Czy skrobia występuje w tkankach roślinnych? Jak przebieg procesu fotosyntezy wpływa na powstawanie substancji zapasowych w roślinach?

Hipoteza:   Srobia jest to  substancja magazynowana w roślinach, której obecnośc związana jest z przebiegiem procesu fotosyntezy.  

Materiały: Zielony liść pelargonii po wyekstrahowaniu barwników fotosyntetycznych, liść etiolowany, iść starzejący sie i pozbawiony dost epu  swiatła przez 24 godziny, skrobia ziemniaczana, roztór jodyny, woda.

Przebieg doświadczenia:

Umieszczamy na szkiełkach szlkach Petriego : liść zielony, liść starzejący się, liść przetrzymywany w ciemności przez 24 godziny, liść etilowany, skrobię, która stanowi kontrolę pozytywną. Do próbek dodajemy roztwór jodyny. Na dodatkowej szalce układamy liść zielony i dodajemy do niego wodę.

Spostrzeżenia: 

-próba kontrolna: skrobia pod wływem roztwou jodyny przyjmuje zabarwienie ciemnogranatowe;

- podobnie zachowuje się zielony liść;

- w liściu starzejącym się i pozbawionym dostępu światła obserwujemy, że wykryta zawartość skrobi jest znaczenie mniejsza (mało intensywne zabarwienie);

- w liściu etiolowanym próba na obecnośc srobi jest negatywna; 

- niegatywna jest również próba z wodą;

Wnioski: Skrobię wykrywamy za pomocą roztworu jodyny. Jej zawartość zależna jest od przebiegu procesu fotosyntezy. Duże ilości skrobi obecne są w liściach zielonych.

Giełda Papierów Wartościowych



3 luty

Poznajemy tajniki giełdy Papierów Wartościowych

Papiery wartościowe to m.in: akcje i obligacje.

1. Akcje
Z łaciny „actio”; są to papiery wartościowe, które emitowane przez spółkę akcyjną jako dokumenty, stwierdzają ułamkową własność kapitału akcyjnego oraz ogół praw i obowiązków przynależnych akcjonariuszom, czyli osobom nabywającym akcje. W powyższym znaczeniu, akcje stanowią formę finansowania działalności gospodarczej przedsiębiorstw z jednej strony, a z drugiej formę inwestowania własnych oszczędności w aktywny sposób.
Dokument akcji powinien być sporządzony na piśmie i zawierać następujące dane:
1. firmę, siedzibę i adres spółki,
2. oznaczenie sądu rejestrowego i numer, pod którym spółka jest wpisana do rejestru,
3. datę zarejestrowania spółki i wystawienia akcji,
4. wartość nominalną, serię i numer, rodzaj danej akcji i uprawnienia szczególne akcji,
5. wysokość dokonanej wpłaty w przypadku akcji imiennych,
6. ograniczenia co do rozporządzania akcją;

2. Obligacja

- papier wartościowy, w którym emitent stwierdza, że jest dłużnikiem obligatariusza i zobowiązuje się wobec niego do spełnienia określonego świadczenia. Są to papiery wartościowe masowego obrotu, występują więc w seriach.

W przeciwieństwie do akcji, obligacje nie dają ich posiadaczowi żadnych uprawnień względem emitenta typu współwłasność, dywidenda czy też uczestnictwo w walnych zgromadzeniach.

Rodzaje obligacji : o stałym oprocentowaniu, zerokuponowe, zmienne;

Na zajęciach poznaliśmy również działalność Polskiej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Zajrzeliśmy na jej stonę internetową (http://www.gpw.pl/). 

Wiemy co oznaczaja skróty WIG, WIG20. Znaleźliśmy wśród spółek giełdowych 9 z naszego województwa.

Znaleźliśmy siedziby GPW w Lodynie (http://www.londonstockexchange.com) i Nowym Yorku (http://www.nyse.com).




zdjęcia zaczerpnięte z Wikipedii

Wyznaczyliśmy sobie zadania dodatkowe -   posługując się PowerPointem przygotujemy prezentacje dotyczące: historii pieniądza, historii polskich papierów wartościowych. Może uda nam się zgromadzić zbiór polskich pieniędzy z okresu po II wojnie światowej (a może i starszych) - jak wszystko będzie gotowe dodamy do bloga.

Barwniki fotosyntetyczne

2, 4 luty

Uwielbiamy robić doświdczenia!!!!!

Nasze czynności laboratoryjne

Rodzaj badania -

IDENTYFIKACJA BARWNIKÓW FOTOSYNTETYCZNYCH

Problem badawczy - Jakie barwniki fotosyntetyczne obecne są w liściu pelargonii ?

Hipoteza - W liściu pelargonii można zidentyfikować: chlorofil a, b, karotenoidy i ksantofile.

Materiały i przebieg wykonany w oparciu o materiały udostępnione przez Fundację BioEdukacji w Warszawie w ramach Szkoły Festiwalu Nauki (www.snf.edu.pl).

Spostrzeżenia - otrzymany z liścia pelargonii ekstrakt barwników fotosyntetycznych po zastosowaniu chromatografii cienkowarstwowej rozdzielił się.

Wniosek - w liściu pelargonii można wyróżnić chlorofil a, chlorofil b, ksantofile i karotenoidy.

Informacje dodatkowe: Do wyekstahowania barwników fotosyntetycznych z liścia pelargonii zastosowano mieszaninę aceton- etanol ponieważ są to związki o budowie niepolarnej, tak jak barwniki. Rozdział przeprowadzono metodą TLC, gdyż cząstki o budowie niepolarnej słabo się adsorbują na polarnej płytce i przemieszczają się z rozpuszczalnikiem (my zastosowaliśmy samą benzynę). 

Oczywiście nasze badania eksperymentalne zostały poprzedzone zajęciami teoretycznymi o procesie fotosyntezy, polarności i niepolarności cząsteczek oraz elementami chromatografii.

Podmioty w gospodarce rynkowej


30 styczeń

Koniec roku kalendarzowego a tu zajęcia o podmiotach gospodarki. 

Koniec roku to czas posumowań wydatków również to też i my zajęliśmy się analizą budżetu (był to przykładowy budżet domowy - budżet najbardziej podstawowego podmiotu gospodarki). 

Była też burza mózgów dotycząca samego pojęcia gospodarka. 

Gdybyśmy w przyszłości chcieli prowadzić działalnośc gospodarczą, określaną potocznie firmą wiemy, że mamy następujące możliwości:

- indywidualna działalność gospodarcza;

- spółka cywilna;

- spółkę jawną;

- spółkę partnerską;

- spółke komandytową;

- spółkę z ograniczoną odpowiedzialnością;

- spółkę akcyjną;

Zdobytą wiedzę wykorzystliśmy do rozwiązania testu i uzupełnienia tekstu.                                                                                     

                                                                                                                           Mark A. Hicks, illustrator

Mierniki i źródła informacji gospodarczej

16 styczeń 

Na początek było trochę historii. Charakterystyka przemian w Polsce - pojawiły się daty:

  • 13 grudnia 1981r; 
  • rok 1989;

"2007-03-28
okrągły stół - wspomnienia

W 1988 roku narysowałem siedem rysunków okrągłego stołu – były to różne modele tego mebla.
Zaczynam od modelu proroczego – dziś już wiemy, że zasiadających wokół można podzielić na więcej niż cztery części, zwalczające się zaciekle. Wszyscy się podzielili i pożarli, a niektórzy zostali pożarci…


Autor: jotesz o 8:04 PM 

Etykiety: RYSUNKI jotesza wczoraj"

Na szczęście przemiany po 1989r wpłynęły na wychodzenie naszego kraju z głębokiego kryzysu gospodarczego.

 Poznaliśmy pojęcia, często pojawiające się zwłaszcza w informacjach dotyczących rozwoju naszej gospodarki: PKB, PNB. Nawet podjeliśmy się próby analizy tych mierników.

Kolejnym zagadnieniem omawianym w trakcie tych zajęć były źródła informacji gospodarczej. Należą do nich portale o tematyce gospodarczej oraz roczniki statystyczne. Przeglądaliśmy stronę Głównego Urzędu Statystycznego - polecamy, jak również dostępne w szkole roczniki statystyczne.

http://www.stat.gov.pl/

  Chcemy zaznaczyć, że trochę po zajęciach ale dotarł do nas rocznik statystyczny z NiB-u.



Poznawanie aplikacjii Blogger

Dzień 9 stycznia upłynął nam nad poznawaniem możliwości aplikacji Blogger, próbach tworzenia swoich indywidualnych blogów - była super zabawa!!!

                                                                 

Czy jesteśmy przedsiębiorczy?

18 grudnia odbyły się pierwsze zajęcia z przedsiębiorczości. Poznaliśmy istote przedsiębiorczości oraz okeślaliśmy cechy które charakteryzują osobę przedsiębiorczą.

Nasze wnioski

Osobę przedsiębiorczą cechuje:

-asertywność;
-osoba taka wierzy i szanuje siebie, wierzy we własne możliwości - ceni swoją wiedzę i umiejętności, konsekwentnie realizuje wyznaczone zadania, jest świadoma swoich wad i pracuje nad nimi, chce się rozwijać i doskonalić;
-inicjatywność;
-kreatywność;
-gotowość podejmowania ryzyka;
-odpowiedzialność;
-uczciwość;

Poznaliśmy typy osobowości: sangwinika, flegmatyka, choleryka, melancholika i "mieszanek". Każdy spróbował dopasować opis ich zachowań do siebie.

                                                                        

Najtrudniejsze zadanie tego dnia to zaplanowanie swoich zajęć na cały tydzień i próba ich realizacji (okazało się, że to nie takie proste - trzeba dobrze planować, aby wszystko zrealizować).

Pierwsze spotkanie

Pierwsze spotkanie odbyło się 12 grudnia, chociaż się znaliśmy z korytarza szkolnego, klasy każdy zaprezentował swoją osobę, swoje zanteresowania i oczekiwania wynikające z pracy w tej grupie. Zapoznaliśmy się również z zasadami pracy w projekcie, jego założenia.

Okazało się  również iż potrzebne były nasze umiejętności komputerowe - trzeba było sprawdzić dlaczego w komuterze pracowni chemicznej nie działa klawiatura, ani myszka. Na szczęście szybko zdiagnozowalismy uszkodzenie wejścia.

wtorek, 10 lutego 2009

Dominik

Cześć!!!

Nazywam się Dominik i jestem uczniem gimnazjum. Lubię moją szkołę. Interesuję się chemią, sportem, komputerami. Lubię ciekawe gry komputerowe. Jestem dobry w karty. Jestem dyslektykiem stąd nie lubię się rozpisywać, więc chyba to wszystko jeśli chodzi o mnie.




To zdjęcie pokazuje mnie nad jakimś kanałem w Holandii (byłem tam 10 dni i jechałem aż 16 godzin)
Tu jestem w Zakopanym na skokach narciarskich.

poniedziałek, 9 lutego 2009

Zasady!!!!

- pracujemy na miarę swoich możliwości;

- odnosimy się do siebie z szacunkiem;

- nie obgadujemy nikogo ani go nie krytykujemy;

- zawsze pracujemy dokładnie i starannie

A naszym mottem jest:

,, Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego "

Wojtek!!!

Nazywam się Wojtek. Mam 13 lat uczęszczam do szkoły w Wojciechowie Zespołu Szkół interesuje się Sportem i motoryzacją. Mieszkam na wsi w Łubkach. Lubie jeździć na rowerze i grać na komputerze. Często gram w piłkę nożną z moim bratem. Oglądam ciekawe filmy o sporcie, a szczególnie o piłce nożnej. Moją przeczytaną książką która najbardziej mi się spodobała ,, Ten Obcy". Spodobała mi się ona ponieważ czwórka przyjaciół pomogła Zenkowi zbudować szałas i znaleźć wujka Antka.

Łukasz :P

Nazywam się Łukasz Zieliński. Mam trzynaście lat i uczęszczam do Zespołu Szkół w Wojciechowie. Mieszkam w Palikijach- wsi koło Lublina. Interesuję się sportem, a głównie formułą 1. Moim hobby jest gra w badmintona z moją siostrą. Moja poczta to: lukii2@wp.pl

Mateusz!!!!!

Nazywam się Mateusz. Mam 14 lat. Mieszkam na wsi w Miłocinie. Uczęszczam do 2 klasy gimnazjum w Wojciechowie. Moim największym zainteresowaniem jest piłka nożna. Uwielbiam oglądać mecze i grać. Innym zainteresowaniem moim jest jazda na rowerze, gra na komputerze oraz oglądać najnowsze filmy akcji. Książka "Chłopcy z placu broni" najbardziej mi się spodobała. Postawiła po sobie niezatarte wrażenia. Z przedmiotów szkolnych najbardziej lubię matematykę i wychowanie fizyczne. Oglądam w internecie filmy edukacyjne, przyrodnicze oraz sportowe.

Filip!!!

Nazywam się Filip Bednarczyk. Mam trzynaście lat. Chodzę do I gimnazjum w Wojciechowie. Moją ulubioną książką , którą dotychczas przeczytałem jest ,,Romeo i Julia"wywarła ona na mnie ogromne wrażenie. Jest to utwór o miłości dwóch młodych ludzi, którzy na przekór woli swoich rodziców ciągle trwali w swojej miłości. Lubię wyjeżdżać z tatą wędkować.Moim rekordem jest 7kg karp. Największą moją pasją jest piłka nożna. Gram w piłkę od dzieciństwa. Uczęszczam do klubu piłkarskiego BKS Unia Bełżyce. Jestem w tym naprawdę dobry. Kocham spędzać wolny czas na internecie. Zawsze czytam informacje o wynikach sportowych.Oglądam często mecze na internecie. Internet pomaga mi w nauce i rozrywce.www.onet.pl

Witamy!

Należymy do grupy Researcher biorącej udział w projekcie "Fascynacje zaklęte w nauce i biznesie", trochę z opóźnieniem ale zaczynamy pracować nad naszym wspólnym blogiem.