Podatki, PIT-y

Na początek było trochę historii. Poznaliśmy systemy podatkowe począwszy od starozytności (przydało się troche wiedzy z lekcji historii). Potem okazało się, ze pod koniec zajęć wiedzieliśmy również jak z podatkami jest dziś. Znamy również historię PIT- u  i sposób jego wypełniania.

Przedsiębiorstwa

Pytania do wywiadu z przedsiębiorcą.

Filip i Wojtek

1)Co skłoniło Pana do założenia działalności gospodarczej?

2) Jaki rodzaj działalności gospodarczej Pan prowadzi?

3) Jakie trudności Pan napotkał w momencie zakładania własnej firmy, jak przebiegała procedura jej założenia?

4) Czy państwo pomogło czy utrudniło Panu założenie firmy?

5) Czy współpracuje Pan z instytucjami publicznymi, jeżeli tak to z jakimi na terenie gminy?

6) Ile osób Pan zatrudnia w firmie?

7) Czy starał się Pan o fundusze europejskie na wzmocnienie działalności gospodarczej?

8) Jakie cechy według Pana powinien posiadać dobry przedsiębiorca?

9) Czy uważa Pan, że przedsiębiorczość trzeba mięć we krwi?

10) Czy jako prezes firmy wyjeżdża Pan na dodatkowe kursy by doskonalić się zawodowo?

Mateusz

1) Co skłoniło Pana do założenia działalności gospodarczej?
2) Jaki rodzaj działalności gospodarczej Pan prowadzi?3) Jakie trudności Pan
napotkał w momencie zakładania własnej firmy, jak przebiegała procedura jej
założenia?
4) Czy państwo pomogło czy utrudniło Panu założenie firmy?
5) Czy współpracuje Pan z instytucjami publicznymi, jeżeli tak to z jakimi na
terenie gminy?
6) Ile osób Pan zatrudnia w firmie
7) Czy starał się Pan o fundusze europejskie na wzmocnienie działalności
gospodarczej?
8) Jakie cechy według Pana powinien posiadać dobry przedsiębiorca?
9) Czy uważa Pan, że przedsiębiorczość trzeba mięć we krwi?
10)Czy jako prezes firmy wyjeżdża Pan na dodatkowe kursy by doskonalić się zawodowo?

Łukasz

Dzień dobry!

Chciałbym zadać Panu kilka pytań dotyczących Pańskiej działalności.

1. Jaki rodzaj przedsiębiorstwa Pan prowadzi?
2. Kiedy Pan założył tą firmę?
3. Czy napotkał Pan jakieś trudności?
4. Czy zatrudnia Pan jakiegoś pracownika?
5. Jakie cechy przedsiębiorcy uważa Pan za najistotniejsze?
6. Jak duże pieniądze zainwestował Pan w firmę?
7. Czy uważa Pan że przedsiębiorca powinien przejść jakiś przygotowawczy kurs?
8. Czy uważa Pan, że przedsiębiorczość trzeba mieś we krwi?
9. Jakie ma Pan plany na przyszłość związane z pańską działalnością?
10.Czy podoba się Panu prowadzenie tego typu przedsiębiorstwa ?

Dominik
1. Czy Pan kiedykolwiek potrzebował pomocy ze strony innych osób?
2. Jakie Pan ma plany na przyszłość?
3. Czy planuje pan rozszerzyć swój biznes?

Polityka pieniężna, inflacja

Na początku wyjaśnijmy sobie tytuł posta:

Polityką pieniężną nazywamy systematyczne działania mające na celu zapewnienie stabilności cen. Politykę pieniężną państwa prowadzi bank centralny lub inna instytucja rządowa upoważniona do realizacji tej funkcji. Oddziałuje ona na poziom podaży pieniądza oraz na kursy walutowe.

Politykę pieniężną dzielimy na:

• Politykę restrykcyjną (twardą), której celem jest zmniejszanie podaży pieniądza poprzez podwyższanie stopy dyskontowej, podwyższenie poziomu rezerw obowiązkowych oraz sprzedaż na otwartym rynku – jest to polityka antyinflacyjna



• Politykę ekspansywną (miękką), której celem jest zwiększanie podaży pieniądza poprzez obniżanie stopy dyskontowej, obniżanie poziomu rezerw obowiązkowych, zakupy na otwartym rynku.

Inflacja – zjawisko monetarne wywołane szybszym przyrostem ilości pieniądza niż produkcji (obniżanie się siły nabywczej pieniądza). Konsekwencją tego jest, że na rynku obserwowany jest długotrwały wzrost średniego poziomu cen kreślonego tak zwanym koszykiem dóbr. W praktyce inflacja na rynku konsumpcyjnym jest inna niż inflacja na rynku zaopatrzeniowym i nieco inaczej wpływa na kondycję gospodarki. Przeciwieństwem inflacji jest deflacja.

Pieniądz – materialny lub niematerialny środek, który można wymienić na towar lub usługę.

Historia pieniądza-Pierwowzorem pieniądza były przedmioty wartościowe, ale zanim doszło do ich powszechnego uznania jako miernika wartości, istniał handel wymienny – takie pobieżne informacje docieraja do nas na lekcjach historii, jednak dla osób pragnących zgłębić wiedzę na ten temat, nie mogą być one wystarcząjące.

Woda

Kolejny etap naszej pracy badawczej związany jest z wodą.

Praca nad tym zagadnieniem przebiegała według następujących punktów:

Część teoretyczna

1. Geneza pochodzenia wody na Ziemi.

2. Występowanie wody.

3. Właściwości fizyczne wody.

4. Budowa cząsteczki wody.

5. Znaczenie wody w przyrodzie.

Część doświadczalna

1. Zgromadzenie materiału badawczego (woda z kranu, woda mineralna - Nałęczowinaka ponieważ to najbliższe źródło wody mineralnej koło Wojciechowa, woda uzyskana ze stopionego śniegu).

2. Analiza jakości wód z naszej okolicy ( praca w oparciu o zestaw TESTLAB oraz propozycje badań własnych).

Przebieg prac eksperymentalnych

- oznaczenie zapachu metodą organoleptyczna;

- oznaczenie wartości pH;

- wykrywanie obecności jonów wapniowych, magnezowych, azotanowych (III) i (V), fosforanowych (V) oraz amonowych;

Poszukiwanie pracy

W trakcie zajęć poznaliśmy wiele nowych terminów i pojęć, które związane są z rynkiem pracy:

- pracodawca;

- pracobiorca;

- osoba bezrobotna;

- osoba bierna zawodowo;

- bezrobocie;

- stopa bezrobocia  ( lubelskie - 10,8% - 2008.08);

Poznaliśmy rodzaje, przyczyny i skutki bezrobocia. Zapoznaliśmy się z pracą urzędów pracy (http://www.mup.lublin.pl/)

Bardzo podobało nam się pisanie CV polecamy stronę:  http://www.cv-raport.pl/wzory_cv/. 

Znamy zasady pisania listów motywacyjnych (każdy z nas dostał od koordynatora napisanie listu motywacyjnego do określonego pracodawcy - wkrótce opublikujemy najciekawsze).